{"id":13,"date":"2019-06-13T12:32:07","date_gmt":"2019-06-13T10:32:07","guid":{"rendered":"http:\/\/participa.iesrayuela.com\/diezpasos\/?p=13"},"modified":"2019-11-19T17:39:22","modified_gmt":"2019-11-19T16:39:22","slug":"vivir-entre-la-musica-y-el-instituto","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/participa.iesrayuela.com\/diezpasos\/2019\/06\/13\/vivir-entre-la-musica-y-el-instituto\/","title":{"rendered":"Vivir entre la m\u00fasica y el instituto"},"content":{"rendered":"\n

Alcorc\u00f3n, puerta del Sur, 24 de octubre de 2018. Entre los pasillos de \u00e1rboles arropados por la sombra de los edificios, Elena Calvo de diecis\u00e9is a\u00f1os corre a su casa. Poco ser\u00e1 el tiempo que dispondr\u00e1 para comer, y a\u00fan menos repasar lo dado en clase. En su ligeramente desordenada habitaci\u00f3n, su contrabajo descansa apoyado en la pared, esperando emocionado a las cinco para poder desperezarse y estirar las cuerdas.
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Alberto Aguado nos cuenta: \u201cMe agobio, en el instituto me piden cada vez m\u00e1s. A veces entro en el Conservatorio a las tres y media; despu\u00e9s espero en la biblioteca a la siguiente. Acabo a las nueve de la noche a veces, y eso que voy todos los d\u00edas.\u201d Alberto tiene diecis\u00e9is a\u00f1os, toca el tromb\u00f3n y son cuatro a\u00f1os el tiempo que ha estado en este mundillo. A pesar de lo agotado que para algunos es, otros lo llevan bastante bien como Ana Bl\u00e1zquez: \u201cDesde que entr\u00e9 lo he llevado muy bien y siempre he sacado buenas notas, tanto en el instituto como en el conservatorio. Los d\u00edas para m\u00ed son normales porque mi vida ha sido siempre as\u00ed, aunque admito que a veces es muy cansado cuando tienes que ir toda la tarde\u201d Ana toca la flauta travesera y lleva nueve a\u00f1os estudiando m\u00fasica.
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El n\u00famero de alumnos que debe lidiar con instituto y escuela de m\u00fasica va en aumento, pese a la dificultad que supone entrar en un conservatorio desde una temprana edad. En el conservatorio de M\u00f3stoles Rodolfo Halffter en 2014 llegaron a 479 plazas las ocupadas por alumnos de centros escolares. Este n\u00famero va en aumento. \u00a0En 2017 creci\u00f3 el n\u00famero de solicitantes aprobados sin plaza, que ingresaron en una extensa lista de espera. \u201cLlevo 10 a\u00f1os y la verdad es que el tiempo pasa muy r\u00e1pido, solo empiezas con cinco a\u00f1os\u201d, nos comenta Joel Delgado, cuyo instrumento de aprendizaje es el saxof\u00f3n.
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En el IES Rayuela los alumnos con este tipo de inquietudes cada vez son m\u00e1s.  Adem\u00e1s de los estudiantes de conservatorio, tampoco faltan los autodidactas. \u00c1lex Pareja, de diecis\u00e9is a\u00f1os, por ejemplo, toca la guitarra y el ukelele. Despu\u00e9s de un a\u00f1o dej\u00f3 el conservatorio para estudiar por su cuenta: \u201cLo dej\u00e9 porque creo que la m\u00fasica no deber\u00eda estudiarse de esa manera, se deber\u00eda sentir y disfrutar\u201d.
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Desde que entran de peque\u00f1os, estos m\u00fasicos van conociendo a otros compa\u00f1eros, creando un colectivo de iguales en la escuela de m\u00fasica, la cual se convierte en un refugio para ellos .\u201cEs como una gran familia, conoces a gente y, aunque al empezar no te guste mucho, como me pasaba a m\u00ed, es posible que a medida que vayas creciendo te guste cada vez m\u00e1s\u201d, nos cuenta Ana Bl\u00e1zquez, nuestra int\u00e9rprete de flauta travesera. Esta opini\u00f3n es compartida por la mayor\u00eda de los entrevistados; no obstante, la traviesa idea de dejar la escuela musical por los estudios tienta a algunos. \u201cHe llegado a plantearme el dejar la escuela de m\u00fasica por el agobio que me supone. Dejarlo aparcado un a\u00f1o y volver… Pero creo que si yo hubiese dejado el Conservatorio, no habr\u00eda vuelto.\u201d dice orgulloso de su decisi\u00f3n final Joel Delgado. Estos alumnos, como Joel, Ana y Alberto, sienten r\u00e1pidamente que lo que m\u00e1s les gusta es la m\u00fasica y que quieren dedicarse a ello.\u201cEs en lo que me siento m\u00e1s realizada\u201d nos cuenta Elena Calvo con ojos so\u00f1adores. Otros como Juan Antonio Plaza tienen muy claro lo que van a hacer: \u201cMe gustar\u00eda entrar en una banda del ej\u00e9rcito, \u00a0como mis profes\u201d Estas esperanzas puestas en su futuro, en la enorme familia que van formando con sus compa\u00f1eros y, sobre todo, su amor a la m\u00fasica les da fuerzas, para poder compaginar arte y vida estudiantil. De hecho, pese a las dificultades, los m\u00fasicos recomiendan ambas a aquellos quienes les apasione. \u201cSe lo sugerir\u00eda a alguien que se lo tomara en serio. No hay marcha atr\u00e1s: los instrumentos cuestan dinero y no puedes decir que no. Lo recomiendo ya que conoces a gente, est\u00e1s en agrupaciones y te acaba fascinando\u201dcomenta Alberto Aguado.<\/p>\n\n\n\n

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Otras opiniones como la de Joel Delgado, por ejemplo, recalcan c\u00f3mo estudiar m\u00fasica te cambia como persona y moldea tu personalidad \u201cS\u00ed que lo recomendar\u00eda, porque aunque a m\u00ed al principio me obligaron, mi pensamiento cambi\u00f3: le vas pillando el gusto, lo ves de un modo distinto, mucho m\u00e1s abierto. Est\u00e1s en tu propio mundo componiendo, creando melod\u00edas o te refugias cuando est\u00e1s triste. De las personas que he conocido que son apasionadas, sensibles y fuertes, la mayor\u00eda son m\u00fasicos. \u00a0Es algo que solo la m\u00fasica te ofrece.\u201d<\/p>\n\n\n\n


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Las cinco menos veinte, Elena recoge sus cosas, bufa fastidiada, no le ha dado tiempo a repasar todo lo que le habr\u00eda gustado, calcula r\u00e1pidamente a la hora a la que volver\u00e1 y cu\u00e1nto tiempo le quedar\u00e1. Ese sentimiento de estr\u00e9s que tanto conoce presiona su cabeza de una manera m\u00e1s que agobiante. Mira su contrabajo, sonr\u00ede. Al final sabe que se lo pasar\u00e1 mejor con su instrumento, estudiando lo que le gusta y que ese estr\u00e9s se ir\u00e1 en cuanto pise el suelo de baldosas de su conservatorio, al o\u00edr las voces de sus compa\u00f1eros y tocar con ellos. Adem\u00e1s, no le va a quitar la ilusi\u00f3n a su pobre contrabajo, el cual parece devolverle la sonrisa. <\/p>\n\n\n\n

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Rita Diana Cubero<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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